Unidad 3. La geometría como objeto de enseñanza en la escuela primaria.

1. Eje, forma, espacio y medida.
Reflexión: Gracias a  esto podemos saber  cosas  como:
nombres y propiedades de las figuras.
*ubicación.
*comparación y unidades no convencionales.
*uso de instrumentos de medición.

2. Conocimiento del espacio y del a geometría:la perspectiva del niño.
Reflexión: Este  trabajo nos  sirvió  bastante, ya que a pesar de que ya hemos trabajado  anteriormente  con niños en esta ocasión nos acercamos  pero  de  forma  teórica, lo  cual  nos  analizar la noción  que  tiene un  niño en el  área  matemática,  lo cual  es clave para  nuestra formación como futuros  docentes

3. Diseño de secuencias didácticas y material de apoyo para la enseñanza de la geometría.
Reflexión:  Este sin  duda  es  la  actividad mas significativa que realizamos,  ya que fue  nuestra primera planeación  donde intervenimos  con  un  tema asignado anteriormente  por  nuestro  maestro  titular, a pesar de que  hubo algunos puntos  a  corregir nos  sirvio para  saber  el como  se  realiza  una  planeación  correctamente y así aplicarlo a  nuestra practica docente




4. Diseño de recursos para la evaluación.
Reflexión: Esta  fue  realizada  junto con la planeación y  nos  ayudo  a darle  valor  a  nuestra  actividad realizada en  las primarias